نمونه سوال درس فراهم آوری و توسعه مجموعه نیمسال دوم 93-92
بیست فایل

نمونه سوال درس فراهم آوری و توسعه مجموعه نیمسال دوم 93-92

Current View
counter free hit unique web
دیگر مطالب مرتبط
مطالب مرتبط
متن نوشتاری این نمونه سوال


.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ارشد
مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
י تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ عن-وان درس : فراهم آوری و توسعه مجموعه، مجموعه سازی رشته تحصیلی / کد درس : علم اطلاعات و دانش شناسی ۱۲۲۴۰۸۲ - ، علم اطلاعات و دانش شناسی ۱۷۱۲۱۵۲ ۱- رابط بین تولید کننده و مصرف کننده اطلاعات کدام مورد است؟ ۱. ناشر ۲. کتابخانه ۳. کتابدار ۴. محقق ۲- کدام گزینه مهمترین محدودیت مجموعه سازی است؟ ۱. افزایش فضا ۲. حجم زیاد انتشارات ۳. کمبود مخاطب ۴. حجم کم انتشارات
۳- دسته بندی ناشران از نظر شکل منابع اطلاعاتی چگونه است؟ ۱. دولتی و خصوصی ۲. مجله، کتاب و گزارشی ۳ - الکترونیکی و چاپ ۴. دانشگاهی و تخصصی ۴- آنچه طبق قرارداد، سنت یا قوانین، نمونه ای برای سرمشق به کار می رود و اجرای آن قبول عام یابد، چیست؟ ۱. استاندارد ۲. پروانه ساخت
۳. انتشارات سازمانهای بین المللی آ: انتشارات دولنی
۵- توزیع کنندگان اطلاعات به چند گروه اصلی تقسیم می شوند ؟
۱. دو گروه، ناشران - کتابخانه ها ۲. دو گروه، ناشران و تولید کنندگان اطلاعات - واسطه ها ۳. سه گروه، ناشران - واسطه ها- کتابخانه ها ۴. دو گروه، ناشران - نویسندگان ۶- در مقابل سیاست دسترسی به منابع، سیاست .......... منابع اطلاعاتی قرار گرفته است. ۱. نگهداری ۲. استفاده ۳. تهیه ۴. توزیع
۷- کدام مورد از مزایایاستفاده از کارگزار است؟ ۱. حدف ارتباطات زیاد ۲. ارائه تسهیلات الکترونیکی ۳. صرفه جویی مالی ۴. تهیه منابع با کیفیت
۸- کدام گزینه از ملاکهای انتخاب کارگزار مناسب نیست؟
۱. خدمات ویژه ۲. قدمت
۳. تسهیلات مالی ۲. سرعت همراه با دقت و صحت
\ Vץץץ. ו. ון. ו. ו
صفحه ۱ از ۴
نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ارشد
مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : فراهم آوری و توسعه مجموعه، مجموعه سازی رشته تحصیلی / کد درس : علم اطلاعات و دانش شناسی ۱۲۲۴۰۸۲ - ، علم اطلاعات و دانش شناسی ۱۷۱۲۱۵۲ ۹- زمانی که تمامی انتشاراتی ناشر یا منابع اطلاعاتی در یک موضوع خاصی مورد علاقه کتابخانه باشد، از کدام نوع سفارشی
استفاده می شود؟
۱. سفارش دائم ۲. سفارش ائتلافی
۳. سفارش سفید مهر ۴. سفارش به شرط تایید و بازبینی ۱۰- مزایای سفازش دائم چیست؟
۱. دریافت منظم و به موقع - سرعت دریافت
۲. سرعت دریافت- کاهش هزینه های سفارش
۳. سرعت دریافت - تخفیف ویژه
۴. دریافت منظم و به موقع - کاهش هزینه های سفارش - تخفیف قابل ملاحظه ۱۱- کتابخانه های مساجد جزو کدام دسته از کتابخانه ها هستند؟
۱. کتابخانه های تخصص ۲. کتابخانه ملی
۳. کتابخانه های کانون ۴. کتابخانه های عمومی ۱۲- کدام کتابخانه را با توجه به کمیت بالای ابزارهای کمک آموزشی مرکز رسانه ها نیز می نامند؟
۱. کتابخانه نخصصی ۲. کتابخانه های دانشگاهی
۳. کتابخانه های عمومی ۴. کتابخانه آموزشگاهی
۱۳- کدام مهارت ناظر بر کاربرد مهارتهای ذهنی در انتخاب منابع اطلاعاتی و مجموعه سازی است. ۱. عملیاتی یا اجرایی ۲. ارزیابی ۰۳ عملی ۴. زبان
?ţ– آگاهی از وضعیت سفارش منابع اطلاعاتی توسط بخش سفارشی از مهمترین کاربردهای چه نوع بایگانی است؟ ۱. بایگانی مالی ۲. بایگانی مکاتبات ۳. بایگانی سفارشهای انجام شده ۴ . بایگانی در دست اقدام ۱۵- دبیر کمیته انتخاب چه کسی است؟ ۱. یکی از اعضاء دائم ۲. عضو ثابت کمیته
۳. مشاور کمیته ۲. مسئول بخش سفارش یا نماینده ای از طرف وی
صفحه ۲ از ۴
\ Vץץץ. ו. ון. ו. ו نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲***
= دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ارشد مرکز آزمون و سنجش
.
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : فراهم آوری و توسعه مجموعه، مجموعه سازی رشته تحصیلی / کد درس : علم اطلاعات و دانش شناسی ۱۲۲۴۰۸۲ - ، علم اطلاعات و دانش شناسی ۱۷۱۲۱۵۲ ۱۶- کدام مورد جزو مزایای استفاده همزمان از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند انتخاب و سفارش نمی باشد؟
۱. حذف محدودیتهای زمانی و مکانی ۲. ارتباط و سیع و یکپارچه بین نظامهای الکترونیکی
۳. نیاز کمتر به استفاده از کارکنان سنتی ۲. سهولت استفاده از نظام بایگانی سایر مراکز ۱۷- مجموعه راهبردهای کلان برای انتخاب منابع اطلاعاتی را چه می نامند؟
۱. راهبردهای اصلی ۲. انتخاب اصلح ۰۳ اصول کلی انتخاب ۴. معیار انتخاب ۱۸- کدام گزینه از اصول رانگاناتان است؟
۱. در کتاب گزینی، هیچ گروهی از جامعه نباید فدای گروه دیگر شود
ャ。 بین کتابها نسبت و تعادل منطقی را حفظ کنید
۳. هر کتاب باید خواننده ای داشته باشد
۲. اصل حاکم در کتاب گزینی تقاضای خوانندگان است
۱۹- شاخصی اصلی ارزیابی خدمات تحویل مدرک چیست؟
۱. روش ارسال و هزینه پایین ۲. روش پرداخت و روش ارسال
f .*
سرعت و هزینه پایین سرعت و روش ارسال ۲۰- سرعت تولید و روزآمد سازی مزایای استفاده از کدام منبع اطلاعاتی است؟ ۱. کتابشناسی ۰۲ اینترنت ۳. نمایه ۴. پایگاههای اطلاعاتی
۲۱- اینیس چیست؟
۱. دسترسی جهانی به انتشارات ۲. همکاری بین المللی اطلاع رسانی
۳. سیستم اطلاع رسانی کشاورزی ۲. خدمات بین المللی اطلاع رسانی هسته ای
۲۲- با توجه به تحقیقان ماری جکسون و شرلی بیکر دو سوم هزینه امانت بین کتابخانه ای به چه چیزی تعلق دارد؟
۱. پست ۲. هزینه کتاب ۳. نهاد امانت گیرنده ۴. نهاد امانت دهنده
۲۳- کدام گزینه جزء مهمترین دلایل رشد امانت بین کتابخانه ای و خدمات تحویل مدرک نمی باشد؟
۱. جلوگیری از دوباره کاری و استفاده بهینه از منابع ۲. کمبود نیروی انسانی ۳. کمبود بودجه ۴. رشد فرهنگی و کتابخانه ای
\ Vץץץ. ו. ון. ו. ו
صفحه ۳ از ۴
نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ارشد
مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : فراهم آوری و توسعه مجموعه، مجموعه سازی رشته تحصیلی / کد درس : علم اطلاعات و دانش شناسی ۱۲۲۴۰۸۲ - ، علم اطلاعات و دانش شناسی ۱۷۱۲۱۵۲ ۲۴- مبادله منابع اطلاعاتی به چند صورت انجام می پذیرد؟ ۱. چهار صورت - مبادله منابع اطلاعاتی کتابخانه و مبادله انتشارات و مبادلع تحقیقات و مبادله مقالات ۲. سه صورت - مبادله منابع اطلاعاتی کتابخانه و مبادله انتشارات و مبادله تحقیقات ۳. دو صورت - مبادله منابع اطلاعاتی کتابخانه و مبادله انتشارات ۴. یک صورت - مبادله منابع اطلاعاتی کتابخانه ۲۵- ساده ترین و معمول ترین روش نیاز سنجی کدام گزینه است؟ ۱. ارتباط با استفاده کنندگان ۲. درخواست استفاده کنندگان ۰۳ درخواست امانت بین کتابخانه ای ۴. تکمیل برگه درخواست ۲۶- کدام بخشی مربوط به تقسیم بندی بر اساس نوع منابع اطلاعاتی است؟ ۱. واحد انتخاب و ارزیابی ۰۲ واحد سفارش مواد سمعی و بصری ۳. واحد مبادله و امانت بین کتابخانه ای ۴. واحد ادواری ۲۷- واحد خدمات تحویل مدرک مربوط به کدام تقسیم بندی می باشد؟ ۱. براساس زبان منابع اطلاعاتی ۲. براساس نوع منابع اطلاعاتی ۳. براساس ترکیبی از زبان و نوع مدرک ۴. براساس فعالیت های اساسی
۲۸- بهترین روش برای تهیه منابع اطلاعاتی به خصوص مقالات غیر فارسی از کارگزارانی که کتابخانه به طور مستمر با آنها
ارتباط دارد، کدام است ؟
۱. ارسالی ارز ۰۲ سپرده گذاری ۰۳ دریافت پیش فاکتور ۴. سفارش غیرمستقیم ۲۹- مهمترین عامل ارزیابی منابع علمی کودکان چه می باشد؟
۱. کیفیت خوب حروف چینی ۲. استفاده از کاغذهای خوب و با کیفیت
۰۳ سادگی بیان مطالب ۲. تصویر خوب و متناسب با محتوا ۳۰- کدام گروه موانع اصلی برای وجین مجموعه هستند؟
۱. موانع امانت بین کتابخانه ای ۲. موانع رده بندی
۳. موانع اداری مالی ۴. موانع انتخاب
\ Vץץץ. ו. ון. ו. ו
نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲ صفحه ۴ از ۴***

نطر کاربران درباره این مطلب
نظر شما درباره این مطلب:

نام :

پیشنهاد :